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체인지혁신교육

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2020학년도 6학년 심폐소생술 교육
작성자
장하영
등록일
Nov 12, 2020
조회수
230
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6학년 심폐소생술1.jpg6학년 심폐소생술2.jpg6학년 심폐소생술3.jpg6학년 심폐소생술4.jpg6학년 심폐소생술6.jpg
2020년 11월 10일(화)부터 13일(금)까지 금화 6학년 학생들을 대상으로 심폐소생술 교육이 실시되었다.
본 교육은 보건 수업의 일환으로 학생들이 위급 상황에서 응급 처치를 할 수 있는 능력을 갖추게 하려는 목적으로 계획되었다. 본 교육을 통해 학생들은 심폐소생술이 무엇인지, 어떤 상황에, 어떤 대상에게 사용해야하는지를 배웠으며, 골든 타임 5분이 넘어가기 전에 아주 응급하게 처치가 이루어져야 한다는 것 또한 배웠다.
학생들은 심폐소생술에 대해 이론으로 배우는 데서 그치지 않고 시청각실에 모여 실제 심폐소생술을 실시, 연습해봄으로써 실제 상황에 대한 대처 능력과 자신감을 가지게 되었다. 먼저 소방의용대 [119 수호천사]분들의 시범을 관찰한 뒤 대원분들의 지도를 받아 실제로 실습을 해보았다.

누구나 알아두어야 할 중요한 응급처치 중 하나인 심폐소생술의 방법을 소개해본다.
<심폐소생술>
1. 환자의 의식 확인하기
2. 환자의 호흡 확인하기
3. 119에 연락하기, AED(자동제세동기) 배송을 부탁하기
4. 구급대원들이 오는 동안 심폐소생술 시작
5. 가슴압박 30회, 인공호흡 2회 실시를 반복한다. (인공호흡이 어려울 경우 가슴압박만 한다.)
* 양 손을 손등이 보이게 모으고 위에서 아래로 깍지를 낀다.
* 팔꿈치가 쭉 펴진 상태가 유지되도록 주의한 상태로 체중을 실어 가슴을 세게 압박한다.
6. 다른 사람과 교대로 가슴압박이 멈추지 않도록 한다.

실제 4학년 학생과 6학년 학생이 심폐소생술을 통해 사람을 살린 일이 있었던 것처럼, 우리 금화 6학년 학생들도 심폐소생술을 통해 응급 상황에서 침착하게 생명을 살리는 지혜롭고 귀한 어린이들이 되기를 기대한다.
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